La prévention routière

« J’ai adoré car le questionnaire était facile même si j’ai eu une faute c’était quand même très bien. Mais au moment de faire le parcours de la prévention routière, j’ai eu un peu le trac pour le slalom, les six cônes qui étaient serrés. » Manon CM2
« Le jeudi 13 avril, notre classe a fait de la prévention routière. On a fait une évaluation et un parcours de vélo derrière la mairie. Devan a été sélectionné pour un concours. » Nicolas CM1
« L’atelier de la balle, c’était le plus difficile, il fallait prendre la balle sur un cône et la remettre en place sur un autre cône un peu plus loin. Il y avait aussi la planche, il fallait monter dessus avec notre vélo et elle basculait de l’autre côté. » Emma CM1
 » Lors de la prévention routière, j’ai beaucoup apprécié la bascule. Quand je voyais les panneaux, j’essayais de trouver à quelle famille ils appartenaient. » Camille CM1
 » A la fin, ça s’est joué entre Devan et Léa. C’est Devan qui a gagné à une épreuve de lenteur. Je suis très content pour lui et j’espère qu’il gagnera le concours » Hakim CM2
« Pendant la prévention routière, on a fait un questionnaire sur les panneaux et sur ce qui est obligatoire sur le vélo. Vélina CM2

Maintenant, on sait comment porter secours….

Mercredi 24  mai, la Croix-Rouge est intervenue à l’école pour que les élèves  de CM1/CM2 découvrent  les gestes pour « Apprendre à porter secours ».

Dans un premier temps, ils ont évoqué les numéros d’urgence et les « procédures » à suivre. Puis ils ont découvert les gestes techniques pour mettre quelqu’un en Position Latérale de Sécurité (PLS) et l’apprentissage du massage cardiaque.

Les CP/CE1 avaient déjà travaillé sur ce thème en janvier et ils ont réalisé cette affiche pour se souvenir des numéros utiles . (voir l’article sur ce thème)

Avec des bouchons

A la veille des vacances, tous les élèves ont été réunis pour mener un projet collectif.

Ils étaient répartis par équipe de 5(6) et devaient réaliser une « œuvre collective »  (de type mandala) avec les bouchons en plastique (qui avaient été auparavant triés par couleurs)….

 

Travail collaboratif….

projets-arts-visuels

 

Réalisations en cours….projets-arts-visuels1

Réalisations terminées

projets-arts-visuels2

 

English Time

english-timePour la 1ère séance d’anglais, nous avons découvert la chanson des Beatles « Hello Goodbye« .

Nous avons aussi cherché des mots anglais que nous utilisons dans la vie de tous les jours (week-end, chicken, hamburger, hot-dog, cookies ….) puis nous avions comme défi d’écrire le plus de mots anglais que nous connaissions….

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